Instituto Brantz Social

O projeto foi criado com o intuito de promover atividades de complementação educacional à comunidade local, uma vez que crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, encontram-se ociosos no período do contraturno escolar.

O violão é o instrumento musical mais popular e mais tocado do mundo, sendo muitas vezes a porta de entrada para instrumentos mais famosos e apreciados pela juventude, como a guitarra. Com as habilidades adquiridas nas oficinas de violão, caso o aluno deseje, estará apto a desenvolver suas capacidades em outros instrumentos também.

 O Canto Coral foi escolhido para se destacar a força e a importância do trabalho em grupo, onde as diferenças são harmonizadas e convivem em plena sintonia. Além das canções populares e folclóricas se adaptarem muito bem ao canto coral e seus arranjadores.

 As Danças Urbanas foram escolhidas por se tratar de uma “expressão local”, com histórico na região que será atendida pelo projeto, o desenvolvimento desta modalidade é devido à sua familiaridade e apreciação. Conhecida também como “Dança de Rua” ou “Street Dance”, nada mais é do que um rótulo usado para unir diferentes estilos, que, por possuírem características em comum, estão ligados dentro da mesma linha estética.

O projeto foi criado com o intuito de promover atividades de complementação educacional à comunidade local, uma vez que crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, encontram-se ociosos no período do contraturno escolar.

Por que Informática: O acesso a computadores e o uso de aplicativos Microsoft Office, um pré-requisito para qualquer trabalho de escritório, não é fácil de ter, principalmente em comunidades onde a renda per capita é normalmente ¼ do salário mínimo. O uso adequado da internet, é também o foco do presente projeto, de inclusão digital.

Por que inglês: O inglês é uma das línguas mais faladas no mundo e é algo determinante em muitas empresas para realizar uma contratação, mas mesmo sabendo deste fato, existem algumas pessoas que não tem oportunidade de aprenderem uma nova língua.

O Instituto oferece atividades culturais e esportivas a crianças e adolescentes em idade escolar, no contraturno das aulas. Todos os materiais utilizados nas oficinas são fornecidos pelo Instituto, que também disponibiliza lanche para os alunos.O Projeto “Oficina de Karatê” pretende ampliar o acesso ao esporte, contribuindo na formação do público; propiciando variedade no repertório educativo.